3.坚持程序民主，师生公认。科学制定遴选标准，严格规范遴选程序，建立公开、公平、公正的遴选规则，让优秀教师脱颖而出。

三、 教学名师评选条件

1.申报人政治立场坚定，爱国守法，敬业爱生，教书育人，严谨治学，服务社会，为人师表，堪为大学生健康成长的指导者和引路人。

2.长期从事一线教学工作，培养学生业绩突出；原则上具有高级专业技术职务，从教10年以上；

3.积极承担教学工作任务，近5学年主讲课程的平均课堂教学工作量不少于96学时/学年，其中每学年必须为本科生主讲一门课程(医学专业任课教师按教学时数计算，本科教学工作量平均不少于60学时/学年，含案例教学和临床带教)，教学效果好，学生评价好。

4.遵循教育规律和人才成长规律，教育理念先进，具有国家视野。教学内容符合大学生认知特点，理论联系实际，能及时把学科最新发展和国内外教改成果转化为教学资源，能充分挖掘和利用课程教材中的各种育人要素。

5.教学艺术精湛，注重学思结合、知行统一、因材施教，积极参加大学生创新创业训练与指导，积极开展启发式、探究式、讨论式、参与式教学，激发和鼓励学生的创造思维。

6.重视教育教学研究，主持完成教改项目，在教育思想、教学内容、教学方法等方面取得创造性成果，并广泛应用于教育教学实践，发表过多篇高质量的教改教研论文，或出版过有一定影响的教改教研专著，或主讲课程获得省级以上一流课程。在一流本科专业建设方面发挥重要作用，业绩突出。

7.教学能力突出，教学风格鲜明，所建设并主讲的课程达到省内同类课程领先水平，大学生评价优秀，得到同行公认，具有示范引领作用，在全省有较大影响。

8.申报人非现任校级领导，国家级、省级教学名师入选者。

四、师德师风先进个人评选条件

1.坚定政治方向，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针。遵守国家法律法规，热爱祖国，热爱人民教育事业，依法履行教师职责，全心全意培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

2.以德立身，以德立学，以德施教，道德情操高尚，充分发挥在培育和践行社会主义核心价值观中的示范引领作用。带头弘扬社会公德和传统美德，坚持言行雅正，秉持公平诚信，坚守师德规范、学术道德。坚决抵制错误思想、不良风气及不文明现象，弘扬真善美，传递正能量。

3.落实立德树人根本任务，潜心教书育人，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长。真心关爱学生，尊重学生，严格要求学生，严慈相济，诲人不倦，建立融洽、和谐的师生关系。具有强烈的事业心、责任心和奉献精神，教育成效明显。

4.严谨治学，潜心问道，勇于探索，遵守学术规范，坚守学术良知。把科学研究、传授知识、培养能力同塑造学生正确的世界观、人生观、价值观结合，充分激发学生创造活力、挖掘创新潜能，促进学生全面发展。在着力发现、培育创新型人才方面作出贡献。

5.积极奉献社会，履行社会责任，贡献聪明才智，传播优秀文化。坚守廉洁自律，清廉从教，严于律己，宽以待人，具有较强的集体主义精神和协作精神，能够充分展示新时代人民教师爱岗敬业、为人师表的良好形象。

6.事迹感人，近五年年终考核结果合格；无违规违纪、师德失范问题。

五、评选程序

湖南中医药大学党委教师工作部、教务处、教师教学发展中心负责教学名师资格审查，专家评审对推荐人进行评审，湖南中医药大学教育发展基金会进行审核。

1.自愿申报。符合条件的教师填写申请书并附相关材料，自愿向所在学院提出申请，学院党委就申报人申报内容的真实性、师德师风等签署意见报党委教师工作部。

2.审查推荐。党委教师工作部会同教务处、教师教学发展中心等有关部门对申请人进行资格审查。

3.专家评审。基金会聘请校内外同行专家，组建专家评审委员会，对推荐人选进行评审，提出建议人选名单。

4.基金会审定。湖南中医药大学教育发展基金会根据专家评审意见，按有关程序研究确定人选。

5.公示公布。对审定人选进行公示，公示期不少于5个工作日。

湖南中医药大学教育发展基金会

2023年8月14日